Как разбудить в маленьком ребенке желание читать?

Пантюшина Наталья Владимировна
Зайцева Ольга Викторовна
воспитатели
МБДОУ ДС № 15 “Счастливчик”
г. Иваново

Материал прислан для публикации во Всероссийском печатном сборнике практико-ориентированных материалов «Дошкольное и начальное образование – современные методики и технологии обучения и воспитания» – ОКТЯБРЬ 2019г.

КАК РАЗБУДИТЬ В МАЛЕНЬКОМ РЕБЕНКЕ ЖЕЛАНИЕ ЧИТАТЬ?

Всем родителям хочется, чтобы их дети были любопытными, умными, стремились к знаниям, и, как результат, достигли бы успеха в жизни. Одним из лучших средств развития ребенка во все времена являлись книги. Книга закладывает основу будущего мировоззрения ребенка. В чудесном мире книг у детей появляются друзья и враги, закладывается нравственное начало, он учится отличать хорошее от плохого, рождаются мечты. Ребенок также учится сопереживать, радоваться и огорчаться за другого. В процессе чтения он усваивает новые слова, которые сможет использовать в жизни. Книги помогают сделать речь ребенка правильной, богатой, чистой. Учат его внимательно слушать и воспринимать информацию, точно и доступно выражать свои мысли. Развивают память, воображение и фантазию. А это обязательное условие успешного обучения в школе, успешного взаимодействия с окружающим миром. Так как же разбудить в маленьком ребенке желание читать? Вот несколько рекомендаций.

материалы в печатный сборник 

– В первую очередь, читайте сами! Подавайте личный пример. Рассказывайте ребенку о прочитанных Вами в детстве книгах.

– Определите для книг заметное место в квартире. Пусть ребенок сам выбирает книгу на стеллажах.

– Создавайте различные семейные ритуалы, связанные с книгами. Самый простой из них, но в то же время бесценный – это чтение малышу перед сном. Конечно, сюжет для чтения на ночь не должен быть устрашающим. Еще важна такая деталь- в роли чтеца стоит время от времени выступать не только маме, бабушке, но и папе. Один из таких ритуалов- совместное чтение в семейном кругу, когда книга передается от одного члена семьи к другому. Не исключено, что малышу и самому вскоре захочется научиться читать, чтобы стать полноправным членом этого круга.

– Включайте в «репертуар» книги, в которых есть узнаваемые для ребенка ситуации, непосредственно связанные с его жизнью. Побывали с ним в зоопарке – по свежим следам возьмите для чтения хорошую книгу о животных и т.п.

– Старайтесь при чтении ребенку вслух постепенно превратить его из пассивного слушателя в активного «переработчика» информации. Задавайте по ходу чтения вопросы: как ты думаешь, почему на картинке эта девочка грустит? Почему деревья без листьев? Время от времени прерывайтесь, чтобы узнать мнение малыша о том, например, что произойдет с главным героем книги дальше и т.п.

– Если ребенок уже потихоньку сам начинает читать, постарайтесь, чтобы это происходило каждый день и в определенное время. Поначалу можно быть рядом, просто слушая его или обсуждая прочитанное. Не исключено, что вскоре необходимость в вашем присутствии отпадет, а выработанная привычка к самостоятельному ежедневному чтению сослужит хорошую службу будущему школьнику или школьнице.

Бывает, что уже умеющий читать ребенок с удовольствием слушает вас, а перейти на самостоятельный процесс что-то не спешит…Как помочь ребенку преодолеть этот барьер?

– Попробуйте использовать такой прием, как прерванное чтение интересной книги. Во время чтения закрываем книжку на самом интересном месте и уходим, сославшись на неотложные дела. Скорее всего, любопытство возьмет верх над упрямством или нежеланием читать.

– Возможно, у вас в семье сохранились детские диафильмы- просите малыша читать подписи к ним. Можно воспользоваться и детскими комиксами, если вы считаете приемлемыми для ребенка их содержание и качество рисунков. Подпишите сына или дочку на интересный детский журнал. Они с нетерпением будут ожидать каждого номера, а о том, чтобы прочитывался он ими самостоятельно, можно договориться заранее.

– Постарайтесь найти к одной из книг соответствующую аудиозапись. Дайте книгу в руки ребенку, включите запись и попросите его следить по тексту, отмечая, где звуковое сопровождение совпадает с текстом, а где не очень. Такая тренировка полезна и для выработки навыка беглого чтения, и для понимания текста. Синхронную запись можно сделать и самим.

– Неплохим стимулом может стать чтение по ролям – вы и ребенок вдвоем или с подключением других членов семьи. Волей- неволей придется и маленькому упрямцу взять в руки книгу.

Вот такие несложные рекомендации помогут вашему ребенку привить любовь к книге и увлекательному процессу чтения. Ваш ребенок полюбит читать. Просто помогите ему в этом, дайте книгу и наблюдайте, как начинается волшебство!