РОЛЬ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ

Румянцева Надежда Николаевна
инструктор по физической культуре
Малахова Татьяна Викторовна
старший воспитатель
Селяхина Любовь Николаевна
воспитатель
МБДОУ ДС № 24 «Берёзка»
Старооскольского городского округа

Материал принимает участие в Всероссийском практико-ориентированном семинаре «Региональный компонент в ДОУ. Привитие детям интереса к истории края и уважительного отношения к Родине»

4 секция – Реализация регионального компонента через образовательную область «Физическое развитие»

название – РОЛЬ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ

Формирование патриотических чувств воспитанников мы осуществляем в процессе использования различных форм и методов работы: на занятиях по физической культуре, в процессе проведения народных, подвижных игр, эстафет, спортивных развлечений и соревнований.

Чувство любви к малой Родине начинается у ребенка с отношения к семье, к ближайшему окружению – детскому саду. Например, эффективным методом в воспитанию любви к своей малой родине в системе патриотического воспитания средствами физкультуры и спорта является проведение целевых прогулок в парки и скверы, экскурсии к памятникам и достопримечательностям нашего города.

Во время таких экскурсий ребенок сам становится активным участником образовательного процесса, что позволяет ему получить новые знания и впечатления о своей малой Родине.

Рекламное сообщение     

Чтобы наши прогулки были интересными, мы часто отправляемся в «сказочное путешествие». Зимой нас на опушке встречает волшебный снежок, осенью–золотой листок, весной – весенняя капелька, летом Старичок Лесовичок. Сказочные персонажи загадывают загадки, дают задания, рассказывают об окружающем мире и природе нашего края. Все целевые прогулки сопровождаем играми, забавами, эстафетами, весельем.

Постепенно от прогулки к прогулке, от экскурсии, к экскурсии у детей складывается прекрасный образ родного края, своей Малой Родины. В результате экскурсии дети испытывают настоящий эмоциональный подъем. Всё это закладывает первые основы патриотизма.

На современном этапе региональные народные игры являются таким же важным и сильным фактором воздействия на личность ребенка, как воспитание и развитие детей в национальной культуре.

В нашем детском саду часто проводятся спортивные мероприятия, посвящённые народным играм Старооскольского края. Через народные игры, речёвки, упражнения, считалки дети попадают в прошлое и узнают о традициях и обычаях своего города что способствует формированию у дошкольников первых чувства патриотизма: гордости за свою Родину, любовь к родному краю. Эти музыкально-спортивные праздники народных игр способствуют передаче от старшего поколения младшему накопленного предками бесценного положительного опыта, касающегося рационального ведения хозяйства, жизни в гармонии с природой и является неотъемлемой частью нравственно-патриотического воспитания дошкольников.

Полученные знания позволят подвести ребёнка к пониманию неповторимости культуры своего народа. Главная задача педагога заключается в том, чтобы научить детей самостоятельно и с удовольствием играть в народные игры своего региона.

Наибольший воспитательный эффект оказывают спортивные праздники с привлечением родителей, так как они становятся активной формой, которая помогает укреплять внутрисемейные отношения. Такие мероприятия формируют потребность в физической культуре у всей семьи, развивают у детей активность, стремление к достижению успеха, выдержку и настойчивость. Ведь важно то, что в нравственно-патриотическом воспитании огромное значение имеет пример взрослых. Поэтому в нашем детском саду традиционно проводятся спортивные мероприятия и соревнования с участием родителей «Папа, мама, я – Спортивная семья!». Вовлечение семьи в такого рода спортивные мероприятия позволяет нам оптимизировать работу по патриотическому воспитанию дошкольников, и воспитывать любовь к городу, в котором мы живём.

В нашем городе стало хорошей традицией, проведение муниципальных Спартакиад для детей дошкольного возраста. «Спортивные дети – здоровая нация!» Они проводятся в несколько этапов в формате встреч между командами детских садов города. В ходе подготовки к каждому мероприятию особое внимание уделяется праздничному оформлению спортивного зала, готовится единая спортивная форма, эмблема детского сада, команды придумывают название и девиз.

На церемонии открытия и закрытия Спартакиады включаются красочные русско-народные музыкальные номера, поднимается флаг России с обязательным исполнением гимна Российской Федерации самими воспитанниками. Это всё учит молодое поколение относиться друг к другу и к своей стране, краю, традициям с любовью и уважением и способствует воспитанию патриотических чувств и гордости за страну и город в котором они живут.