Речевое развитие дошкольников с РАС

Башманова Любовь Петровна
учитель-логопед
Суетина Любовь Родионовна
Тимонова Лилиана Аликовна
воспитатели
МБДОУ ДС № 41 «Семицветик»
г. Старый Оскол

Речевое развитие дошкольников с РАС и другими ментальными нарушениями посредством использования комплекса информационно-компьютерных игр и презентаций по лексическим темам

Материалы участников Всероссийского научно-практического семинара на основе мастер-классов в режиме онлайн  «Эффективные практики познавательно-речевого развития дошкольников»

Модернизация системы образования подразумевает постоянное развитие человека, а соответственно с каждым днем возрастают требования к нынешнему дошкольнику, ученику – будущему члену общества.

Особое внимание в контексте ФГОС обращается на личность ребенка, на соблюдение его прав, обеспечение интересов и удовлетворение его потребностей, развитие его способностей. XXI век ознаменовался новым этапом в развитии общества связанным с формированием информационной культуры. Современное общество предъявляет новые требования к воспитанию и обучению подрастающего поколения, внедрению новых подходов, которые должны способствовать не замене традиционных методов, а расширению их возможностей.

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

материалы в печатный сборник