Путешествие на остров Русской Азбуки

Мурашова Людмила Владимировна
учитель-дефектолог
МБДОУ ДС № 16 «Ивушка»
г. Старый Оскол

ПОСТОЯННО действующий Всероссийский заочный профессиональный практико-ориентированный конкурс для педагогов – 2023 год

РАЗДЕЛ  – Копилка идей
НОМИНАЦИЯ  – «Методическая мозаика»

Цель: формирование представления о звуках [р]-[р’] и букве Р.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

• — учить правильно произносить и различать звуки [р]-[р’], давать им характеристику;
• — выделять звуки [р]-[р’] в ряде слов;
• — определять позицию звука в словах;
• — совершенствовать навыки анализа предложений, звукового анализа и синтеза слов;
• — познакомить с буквой Р;
• — закреплять правильное произношение звуков в изолированном виде, в слогах, словах, предложениях.

Коррекционно-развивающие:

• — развивать фонематическое восприятие;
• — мышление, слуховое внимание, память, артикуляционную, общую и мелкую моторику;
• — формировать координацию речи с движениями.

материалы в печатный сборник 

Коррекционно-воспитательные:

• — формировать навыки сотрудничества, умение слушать собеседника не перебивая;
• — воспитывать навык самоконтроля и самооценки.

Скачать (PDF, 169KB)