Наш детский сад

Девлетмурзаева Саида Биймурзаевна
воспитатель
МАДОУ «ДС «Цветок Уренгоя»
ЯНАО, г. Новый Уренгой

«НАШ ДЕТСКИЙ САД»
Проект для детей старшего дошкольного возраста и их родителей, педагогов

Пояснительная записка

Проект разработан, в соответствии с возрастными особенностями и способностями к восприятию учебного материала, рассчитан на детей старшего дошкольного возраста и их родителей.

Рекламное сообщение     

Аннотация проекта.

Проект «Наш детский сад» представляет систему целенаправленной работы по формированию у детей старшего дошкольного возраста социально значимых ценностей, воспитанию любви к своему родному детскому саду. Ведь незабываемые впечатления из детства о своей малой Родине, семье, детском садике на всю жизнь остаются у нас в памяти. И где бы мы не жили, эти воспоминания придают нам силу, надежду, вдохновения- все это играет огромную роль в становлении личности.

Проектная идея.

Целенаправленная работа по ознакомлению детей с родным детским садом позволит детям почувствовать свою значимость, ощутить себя полноправным участником. У ребят появилась возможность внести свою лепту в общее дело, проявить индивидуальность.

Актуальность проекта

В связи с подготовкой к празднованию юбилея детского сада, в ходе беседы с воспитанниками выяснилось, что наши дети достаточно грамотны, много путешествуют с родителями по просторам нашей страны, бывают за границей, рассказывают о своих впечатлениях. Но, не много знают о садике, затрудняются рассказать о сотрудниках детского сада, о жизни группы. Юбилей «Золотого петушка» – это большое событие, и всем нам не помешает систематизировать свои знания о детском саде.

Проблема проекта: Юбилей детского сада.

Гипотеза проекта.

В результате проекта «Наш детский сад», у детей появится интерес к событиям нашего детского сада (празднование юбилея и др.), они будут знать о работниках детского сада, о том, как менялся наш сад, проявят любознательность, наблюдательность.

Информационная карта проекта:

• Вид проекта: творческо-ориентированный
• Тип проекта: коллективный, долгосрочный
• Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста; родители воспитанников, воспитатели.
• Срок реализации проекта: ноябрь – май

Цель: сформировать и систематизировать представления детей о детском саде. Укреплять связи ДОУ с семьями воспитанников.

Задачи:

• Заинтересовать и привлечь детей к активному участию в реализации проекта.
• Создавать условия для активной познавательной деятельности детей (совместно с взрослыми и самостоятельно).
• Разработать конспекты занятий, сценарии праздников, развлечений.
• Воспитывать любовь к своему детскому саду, сотрудникам, гордость за детский сад, бережное отношение к ценностям детского сада.
• Привлечь внимание детей к истории детского сада, развивать их познавательную активность.
• Учить детей выражать в продуктивной деятельности свои знания и впечатления о детском саде и его сотрудниках.
• Развивать гражданские чувства, воспитывать нравственность и патриотизм.
• Поддерживать стремление детей получать информацию о жизни детского сада из разных источников.

Продукт проекта:

• Выставка семейных рисунков – открыток к юбилею д/с
• Презентация старых фотографий, альбома.

I этап – Подготовительный

• разработка плана совместных действий по достижению цели проекта
• выявить, кто из родителей посещал наш детский сад; сбор старых фотографий.
• подбор материалов для оформления выставки «С Юбилеем, «Золотой петушок!»
• систематизация полученной информации

II этап – Практический

Формы работы по проекту с детьми:

• беседа
• рассматривание и чтение
• рисование
• аппликация коллективная
• конструирование
• составление творческих рассказов
• экскурсия
• целевая прогулка
• наблюдение
• сюжетно-ролевые игры

Работа с родителями по проекту:

• словотворчество родителей
• анкетирование
• помощь в подборе материалов
• помощь в оформление выставки
• акция на лучшее стихотворение, частушку, пожелания к юбилею детского сада

III этап – итоговый

1. Выставка семейных рисунков – открыток к юбилею д\с
2. презентация старых фотографий, создание альбома.
3. Подведение итогов работы по проекту.

Перспективный план реализации проекта «Наш детский сад»

Задача I-го этапа: заинтересовать детей темой проекта.

Организация деятельности детей и педагога:

Что мы знаем?

• – Детей в детский сад приводят родители
• – В нём есть много групп и других кабинетов
• – В детском саду есть главные люди: заведующая,
• – Здесь работают воспитатели,
• – В детском саду дети играют, поют, танцуют, занимаются спортом
• – У нас много игрушек, книжек, компьютер
• Что ещё хотим узнать?
• – Кто главней в детском саду
• – Кто работает в детском саду
• – Кто раньше ходил в детский сад?
• – Как выглядел наш детский сад, когда его посещали наши родители?
• – Какими игрушками они играли?
• – Каким будет детский сад через сто лет
• Как можно найти ответы на свои вопросы?
• – Спросить у заведующей и ветеранов
• – Пригласить родителей, которые ходили в наш детский сади побеседовать сними
• – Побеседовать с сотрудниками детского сада
• – Рассмотреть старые фотографии
• – Сходить на экскурсию
• – Пофантазировать.

Совместная деятельность с родителями:

1. Разговор в аспекте проблемы проекта;
2. Рассказы родителей «Каким я помню детский сад»
3. Поиск информации по теме проекта.
4. Сбор старых фотографий

Задачи II-го этапа: развивать творческую активность детей: придумывание оригинального решения, высказывание смелых предположений, придумывание нового способа достижения результата; создать условия для активной познавательно-поисковой деятельности детей совместно со взрослыми и самостоятельно.

Организация деятельности детей и педагога:

1. Беседа «Кто с нами работает?»
2. Составление рассказов «Мой любимый детский сад», «Мой друг в детском саду», «Детский сад будущего»
3. Рисование «Детский сад будущего»
4. Ручной труд. Открытки к юбилею д/с «С днём рожденья, детский сад!»
5. Сюжетно-ролевые игры: «Детский сад», «Праздник в детском саду» «Кто работает в детском саду?»
6. Разучивание стихов к празднику «День рожденье детского сада»
7. Рассматривание и сравнивание фотографий современных и прошлых лет.

Совместная деятельность с родителями:

1. Беседа с детьми «Интересные случаи нашего детства», «Какими игрушками мы играли».
2. Акция для родителей «Поздравь д/сад с днём рождения» (стихи, частушки, пожелания, изготовление семейных рисунков (открыток) к юбилею д/с,
3. Помощь в подборе материалов;
4. Помощь в оформлении альбома;
5. Словотворчество родителей

Задача III-го этапа: учить детей проецировать полученные знания через организацию выставок и презентацию.

1. Выставка семейных рисунков – открыток к юбилею д/с
2. презентация старых фотографий, создание альбома.
3. Подведение итогов акции для родителей на лучшее стихотворение, частушку, пожелания к юбилею детского сада

Литература:

1. Метод проектов в ДОУ как инновационная педагогическая технология/ А.А. Сагадеева // Педагогика: традиции и инновации: материалы междунар. научн. конф. (г. Челябинск октябрь,2011г.). Т.I. – Челябинск: Два комсомольца, 2011
2. Образовательные проекты в детском саду. Пособие для воспитателей /Н.А. Виноградова, Е.П. Панкова – М: Айрис-пресс,2008