Вечер досуга «А ну-ка, мальчики! А ну-ка, девочки!»

Сценарий мероприятия в честь Дня защитника Отечества

Киселева Т.Ю. – воспитатель
​ГБОУ прогимназия № 675
​ Красносельского района
​Санкт-Петербурга «Талант»

​В начале пути рядом с малышом находятся самые главные люди в его жизни – родители. На определенном этапе жизненного пути ребенок поступает в детский сад. Теперь его окружают новые люди – взрослые и дети, которых он раньше не знал.

На наш взгляд, следовало бы начинать с сближения души и разума людей, сопричастных жизни ребенка. Что может служить основой такого сближения? Только сам ребенок.
Если родители и воспитатели объединят свои усилия и обеспечат детям защиту, эмоциональный комфорт, интересную и содержательную жизнь в детском саду и дома, то можно с уверенностью сказать, что все это будет благотворно влиять на всесторонне развитие личности ребенка.

Цели мероприятия:

1. ​Формирование чувства привязанности к своему дому, детскому саду, друзьям, своим близким.
2. Формирование у детей чувства любви к своему родному краю, культуре и традициям.
3. Воспитание гражданско-патриотических чувств через изучение государственных праздников России.
4. Воспитание любви к Родине, уважения к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания: музыки изобразительного искусства, художественного слова.

материалы в печатный сборник 

Патриотическая игра «Отчизны славные сыны»

Ведущий:
​Сегодня праздник всех отцов,
​Всех сыновей, всех, кто готов
​Свой дом и маму защитить,
​Всех нас от бед отгородить.

Дети поют песню “Родина” и читают стихи об армии.

Ведущий: Сегодня, ребята, один из главных праздников нашей страны – День Защитника Отечества. Вы знаете кто такие защитники нашей Родины. В армию берут только смелых, сильных и достойных. Сегодня мы с вами узнаем, достойны ли наши мальчишки служить в армии, защищать нашу Родину. А родители и девочки им в этом помогут.

Объявляется приказ:
​Пригласить на сборы вас!
​Проверка ждет
​Наш веселый детский взвод!
​Папы, мамы помогайте,
​Вместе с нами в строй вставайте!
​

Дети делятся на две команды

Ведущий: А теперь мы учения начнем

Станция «Игровая»

Конкурс №1 «Одень военного» Детям на выбор представлены элементы формы различных родов войск. Необходимо правильно выбрать эти элементы и одеть военного.

Конкурс №2 «Подъем – отбой» Детям необходимо быстро одеть на себя предложенную одежду, а затем также быстро ее снять.

Конкурс №3 «Военная техника» Родители и дети вместе рисуют любую военную технику.

Станция «Поэтическая»

Конкурс №1  Дети рассказывают стихи про армию и про папу.

Конкурс №2  Дети разгадывают загадки про армию.

Ночью, в полдень, на рассвете
службу он несет в секрете (пограничник)

Кто шагает на параде, ленты вьются за спиной,
Вьются ленты, а в отряде нет девчонки ни одной (моряк)

Самолет парит как птица, там воздушная граница.
На посту и днем и ночью наш солдат – военный (летчик)

Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы
Та машина в поле чистом управляется (танкистом)

Конкурс №3 «Продолжи пословицы»

Держи порох сухим – будешь (непобедим)
Дружно за мир стоять – войне (не бывать)
Без смелости не возьмешь (крепости)
Честь солдата береги (свято)
Бой – святое дело, иди на врага (смело)
За край свой насмерть (стой)

Станция «Спортивная». Эстафета «Вместе – мы сила»
Участники бегут змейкой в одних шортах по два человека – ребенок и родитель.

Эстафета «Идем в разведку»Участники проходят полосу препятствий.

Игра «Веселая артиллерия» Участники по команде начинают перебрасывать снаряды на сторону противника.

Игра «Секретное задание» Участники отправляются на поиски сундука по карте (сундук с кодовым замком).

При помощи звёзд участники команд открывают кодовый замок и находят подсказку о месте нахождения приза.

Церемония награждения