В гости к Осени

Волкова Ирина Васильевна
воспитатель
МАДОУ «Детский сад № 464 «Лукоморье».
г. Нижний Новгород

КОНКУРС “Методическая мозаика”
НАЗВАНИЕ – «В гости к Осени» Сценарий развлечения на природе с детьми 2мл.группы (совместно с родителями)
НОМИНАЦИЯ – Сценарий 

Цель: сплочение коллектива детей и родителей. Формирование нравственно-волевых чувств у детей средствами физической культуры. Создание эмоционально положительного настроя.

Задачи: воспитывать любовь к природе, чувство доброго, бережного отношения к живому;

•               развивать физические способности детей,
•               обогащать их двигательный опыт.

Материал и оборудование: письмо от осени, обручи малые -10шт., большие – 2шт.; шишки, 2 корзинки; солнышко и тучка на палочке; шапочка медведя, лисы, костюм осени; угощения для детей, термос с чаем, стол.

Предварительная работа: беседа «Осень в гости к нам пришла», «Правила поведения в лесу»; рассматривание иллюстраций «Осень в лесу»; д/и «Дикие животные» (лото); разучивание песен и стихов про осень; п/и «Мишка -бурый», «Солнышко и дождик»

Рекламное сообщение     

Ход мероприятия

Накануне мероприятия почтальон приносит детям письмо с приглашением в гости. Осень просит помочь ей подготовить зверей к зиме.

(воспитатель и дети читают письмо и готовятся к прогулке в парк)

Воспитатель: сегодня мы идем в парк. На эту увлекательную прогулку нас пригласила Осень. Прежде чем отправиться в путь, нам нужно вспомнить правила поведения в парке

Дети: не ломать веточки, не кричать

Воспитатель: Молодцы. Чтобы выйти на полянку к Осени, нам нужно преодолеть небольшие препятствия. Справитесь?

Дети: ответы детей

Воспитатель: до полянки чтоб добраться,

Нужно очень постараться.

Будем прыгать как лягушки,

Как лягушки- попрыгушки.

                       (прыжки из обруча в обруч)

А потом поднимем ручки

И дотянемся до тучки

( ходьба с поднятыми вверх руками)

Воспитатель: маму за руку возьмем.

Через обруч с ней пройдем

(пролезание в обруч)

Воспитатель: вот мы и на месте.

(на полянку выходит Осень)

Осень: здравствуйте, мальчики и девочки! Здравствуйте, взрослые! Я рада видеть вас в своем лесу. Отгадайте, кто я?

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое,

Если дождик льется.

Это время года как тогда зовется?..

Дети: осень

Осень: Молодцы, отгадали мою загадку.

Воспитатель: Наши ребята не только загадки могут разгадывать, они замечательные помощники.  Может, тебе помощь нужна?

Осень: в лесу у меня много хлопот: и деревьям яркие наряды  подготовить, и зверятам помочь к зиме подготовиться.

Ребята, вы мне хотите помочь?

Дети: да

Осень: будем белке помогать.

Станем шишки собирать!

Будет белочка сыта.

Когда в лес придет зима.

(дети и родители делятся на 2 группы, у каждой группы по корзинке. Необходимо добежать до дерева, взять шишку, прибежать и положить ее в свою корзинку)

Осень: ай, да молодцы! Помогли белочке!

А скажите мне, каким цветом становятся листочки осенью?

Дети: желтые, красные, оранжевые.

Осень: живет в моем лесу зверек,

В шубке рыжей, как листок

Дети: лисичка

Осень: а вот и лисонька идет, с собой зонтик несет.

Лиса: я по парку бежала, шум, веселье услыхала!

Зонтик своя я принесла. Поиграть хотите?

Дети: да

Лиса: стану зонтик раскрывать и с ребятами играть!

(игра «Солнце и дождик»)

Что-то в небе потемнело,

Это тучки прилетели.

Дождик, кажется, ура!

Все под зонтик, детвора!  (дети прячутся под зонтиком)

Снова солнышко сияет,

Погулять нас приглашает!

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнату,

Мы похлопаем в ладоши.

Очень рады солнышку. (дети ходят, прыгают, бегают)

Дождик, дождик все сильней!

Все под зонтик, поскорей!

Лиса: с вами весело играть,

Но пора домой бежать! (лисичка прощается и уходит)

Осень: ой, как листья шелестят.

Ой, как веточки хрустят.

Вы не бойтесь, ребятишки,

На полянку вышел мишка.

Но какой – то странный вид,

Миша хмурый и рычит.

Позовем к себе его и узнаем от чего?

Дети: мишка бурый, мишка бурый,

Почему сидишь ты хмурый?

Мишка: медом я не угостился,

Вот на всех и рассердился.

1,2,3,4,5 –

Буду вас я догонять!  (дети убегают)

(проводится игра «Мишка – бурый»)

Мишка: мог бы я еще играть,

Но пора в берлогу, спать.

Воспитатель: Красавица Осень, спасибо, что пригласила нас к себе в гости. Нам у тебя очень нравится. Мы с ребятами хотим тебе песню подарить.

(дети исполняют песню «Осень к нам пришла»)

Осень: спасибо, ребята! Какая красивая песенка.

Я и правда приготовила для вас угощение – фруктовый шашлычок. И зверята лесные хотят вас угостить:

Белочка – вкусными орешками, Лисичка- оладушками и блиночками, а Мишка косолапый – сладким чаечком.

(чаепитие с родителями)

Воспитатель: ребята, вам понравилось гулять по осеннему парку? (да).  Что понравилось больше всего? (ответы детей). Давайте поблагодарим Осень и зверят за угощение, веселые игры и сфотографируемся с ними.

(общее фото)

Осень: ребята, приходите ко мне еще в гости. Мне с вами очень понравилось играть и трудиться. А мне пора на другую полянку поспешить, кусты и деревья принарядить. До свидания.

                                   (Осень уходит)

Воспитатель: ребята, нам с вами тоже пора отправиться домой. Спасибо вам за прогулку.

(дети и родители отправляются по домам)