«Милосердие и жестокость»

Попова Ирина Евгеньевна
Федюшина Марина Владимировна
Шаповалова Ольга Николаевна
воспитатели
МБДОУ «Детский сад п. Томаровка
Яковлевского городского округа»
Белгородской области

«Милосердие и жестокость»
конспект НОД в средней группе

Задачи.

Продолжать учить детей вступать в речевое общение, стараться отвечать на вопросы полным распространённым предложением; расширять словарный запас. Дать детям понятие о нравственных чувствах – милосердии, чувстве сострадания, любви. Воспитывать заботливое отношение к близким. Любовь к устному народному творчеству желание сделать что-то доброе, приятное.

Предварительная работа.

• Рисование портрета  мам.
• Ручной труд с использованием яичной скорлупы, манной крупы.

Материал к занятию.

• Стенд с рисунками-портретами  «Моя мама», фотографии мам.
• Иллюстрация к ненецкой народной сказке «Кукушка».
• Цветной лист картона с силуэтом ангела, крошка из  яичной скорлупы.
• Готовая работа  «Ангел» (аппликация из яичной скорлупы). Кукла Ангел.
• Диск с нежной мелодией.

материалы в печатный сборник 

Словарь: чум, малица, милосердие, жестокость, сочувствие, утешение, жалость, сострадание, равнодушие, ореол.

Воспитатель. Ребята, вспомните, какой большой православный праздник мы недавно отмечали?  (Пасха).

Как мы встречали этот праздник? (красили яйца, пекли куличи, угощали друзей, соседей)

А каким можно назвать этот праздник? (добрый, красивый, вкусный, радостный, «гостевой»)

Слышится звон колокольчика.

Кто бы это мог быть? Подходит к двери и встречает куклу Ангелочка. Он что-то говорит воспитателю на ушко.

Ребята, Ангелочек спрашивает у меня, кто у вас в семье красил яйца, пек куличи, приводил дом в порядок. (Мама!)

Ангелочек просит вас, ребята, показать своих мам и прочесть стихи о них.

Дети подходят к воспитателю держащего ангела и стоящего у стенда с рисунками-портретами, показывают фотографии своих мам и рисунок, по желанию читают знакомые стихи о маме (2-4 стихотворения, выученные к празднику 8 марта). Ангел любуется фотографиями, говорит добрые слова, хвалит детей за красивые, добрые стихи о маме и нарисованными детьми рисунками-портретами.

Воспитатель предлагает детям выставить фотографии мам на магнитную доску и послушать сказку, которую принес Ангелочек. А Ангелу воспитатель предлагает почетное место рядом  с детьми, и послушать ненецкую сказку «Кукушка».

Выставляется иллюстрация на доску Чтение сказки. После чтения предлагается рассмотреть на иллюстрацию (1-2 мин.) и ответить на вопросы

• -Как любила мама своих детей?
• -Как дети отнеслись к маме, когда она заболела?
• -Что случилось с мамой?
• -Как были наказаны дети за жестокость?
• -Как поступили бы вы?

-Молодцы!

 Во время диалога произносятся слова – «милосердие», жестокость», «сострадание», «сочувствие», «жалость», «любовь», «равнодушие», «утешение».

Детская игра «Ласковое слово»

А сейчас хотите поиграть в игру «Скажи волшебное ласковое слово о маме». Дети называют слова прилагательные.  Ласковая, добрая, любимая, милая, сердечная и т. д. За каждое ласковое слово фишка – бабочка. В конце игры по количеству фишек определяется победитель.

 Аппликация из яичной скорлупы «Ангел»

А хотите порадовать своих мам, сделав им белого ангела. Вывешивается образ Белого Ангела на бумаге. Дети радуются и проходят за столы, где уже лежит плотная цветная бумага с оттиском Ангела, клей, кисти, мелкотолченая скорлупа от яйца (или манная крупа) влажные салфетки.

Воспитатель объясняет ход выполнения работы, частично показывает:

• клеем хорошо промазываем поверхность оттиска.
• посыпаем яичной скорлупой (мелкой крошкой)
• желтой скорлупой (заранее выкрашенная или скорлупа другого природного цвета) посыпаем «ореол» у ангелочка. 1-1,5 мин. воспитатель по ходу просматривает работы детей, клей подсыхает, и дети осторожным дуновением сдувают лишнюю крошку. (Во время работы звучит легкая, нежная музыка)

Воспитатель вместе с Ангелочком, предлагая и детям, идут и рассматривают детские работы.  Ангелок радуется и хвалит детей.

Воспитатель.  Чем, ребята, мы сегодня занимались?

-Что запомнилось вам больше всего?

-Как вы будете заботиться о своих родителях?

-Кому мы должны сказать «спасибо»?

Ребята, а Ангелочек решил остаться с нами. Он сказал, что никогда не улетит от таких добрых и отзывчивых детей.

Работы детей выставляются на магнитную доску рядом с фотографиями мам.