Дорожная азбука

Яковлева Надежда Ивановна
Шагина Тамара Петровна
воспитатели старшей разновозрастной группы
МБДОУ «Детский сад
общеразвивающего вида №23 «Ивушка»
с.Никаноровка
Губкинского района Белгородской области

Дорожная азбука
Мы соблюдаем правила дорожного движения!
А Вы?
(из опыта работы воспитателей)

Очень важно в дошкольном возрасте формировать навыки выполнения правил поведения на улице, дороге.  Уличное движение  делает дороги всё более опасными для детей.

Правилам дорожного движения мы учим детей с раннего возраста.

В детском саду ребёнок должен усвоить основные понятия  дорожного движения, а так же научиться важнейшим правилам поведения на дороге.

В нашей группе создан «Уголок безопасности», где собран наглядный и игровой материал по правилам дорожного движения.

материалы в печатный сборник 

Дети самостоятельно играют в игры и рассматривают иллюстрации. Знакомим детей с художественной литературой по правилам дорожного движения: С. Михалкова «Дядя Стёпа- милиционер», «Светофор», «Грузовик», Б. Заходер «Шофёр», А. Барто  «Грузовик» и т.д. Оформили папку с загадками о пешеходном переходе, светофоре, дорожных знаках, которые дети сами берут для самостоятельного  просмотра.

С детьми проводим дидактические и словесные игры: «Зажги светофор», «Мы шофёры», «Угадай знак». Играем в подвижные игры: «Автобус», «Грузовик», «Воробушки и автомобиль», в сюжетно-ролевые игры: «Транспорт», «Я шофёр».

Проводим беседы: «Зачем нужен светофор, зачем нужны дорожные знаки, можно ли на дороге играть, почему нельзя на дороге играть?» Проводим наблюдения на прогулке за движущимся транспортом.

Работа по воспитанию навыков безопасного поведения детей на улицах, дорогах проводится систематически, охватывая все виды детской деятельности, чтобы полученные знания дети «пропускали» через продуктивную деятельность, а затем реализовывали в играх и в повседневной жизни, за пределами детского сада.

Правила для родителей

Ребенок начинает знакомиться с правилами дорожного движения еще задолго до прихода в детский сад. Первые знания и опыт он получает из наблюдений за своими близкими, родителями.

Поэтому очень важно, чтобы сами родители не только знали, но и придерживались в повседневной жизни правил дорожного движения. В детском саду ведется активная работа по изучению с детьми правил дорожного движения. Но только родители свои личным примером, оценкой поведения смогут перевести эти правила в норму поведения ребенка.

• Главная опасность — стоящий автомобиль!
• Не обходите стоящий автобус ни спереди, ни сзади!
• Умейте предвидеть скрытую опасность!
• Медленно движущаяся машина может скрывать за собой
• автомобиль, идущий на большой скорости.
• На улице крепко держите ребенка за руку!
• «Пустынную» улицу дети часто перебегают не глядя.
• И у светофора можно встретить опасность.
• Стоя на осевой линии, помните: сзади может оказаться машина!

Помните!

Ребенок учится законам улицы, беря пример с Вас, родители, других взрослых. Пусть Ваш пример учит дисциплинированному поведению на улице не только Вашего ребенка, но и других детей. Переходите дорогу, соблюдая Правила дорожного движения.

Учим дорожные знаки

Красный, желтый и зеленый –
Это голос светофорный.
Говорит он: «Стой! Кати!»
Если желтый – «Погоди!»

Эй, водитель, осторожно,
Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете
В этом месте ходят дети

В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»

Пешеходный переход
Через дорогу нас ведет
Ты, водитель, пропусти
Пешеходов на пути.