Использование дидактических игр на фланелеграфе по обучению элементарным навыкам безопасного поведения на дороге детей раннего дошкольного возраста

По

27.05.2019

1794

Использование дидактических игр на фланелеграфе
по обучению элементарным навыкам безопасного поведения на дороге
детей раннего дошкольного возраста

Воспитатель
МБДОУ ДС № 44 «Золушка»
Старооскольского городского округа
Золотова А.Д.

В связи с участившимися случаями детского дорожно-транспортного травматизма необходимо освоение детьми правил дорожного движения с раннего возраста. Ведь порой сами дети становятся виновниками дорожно-транспортных происшествий, играя вблизи проезжей части или переходя улицу в неположенном месте. Зачастую виновниками такого поведения детей становимся мы, взрослые, сами подавая плохой пример.

Для того чтобы научить детей правильному и безопасному поведению на дороге, мы изготовили фланелеграф с набором фетровых машинок, макета дороги, знаками и светофорами. Так как игра – это основной вид детской деятельности, разработали дидактические игры с использованием пособия. Они позволяют детям в доступной игровой форме получать информацию и запоминать ее. Элементы пособия обеспечивают наглядность и разнообразие занятий и игр для детей. Кроме того, позволяют проявить творчество и фантазию педагога в организации детской деятельности.

Я моделирую различные ситуации и предлагаю детям решить их. Ребята не только наблюдают за действиями воспитателя, но и с удовольствием принимают участие в таких играх. Кроме изучения и закрепления знаний по безопасному поведению на дорогах в таких играх у детей раннего дошкольного возраста развивается мелкая моторика рук, зрительное и тактильное восприятие, внимание, воображение и память, творческие способности детей. Я считаю, что использование фланелеграфа в работе с детьми не только интересно, но и полезно.

материалы в печатный сборник