Как с помощью игр научить ребенка пользоваться ножницами, и зачем это нужно

Подготовила педагог-психолог

Элизабета Демис Олару

Как с помощью игр научить ребенка пользоваться ножницами, и зачем это нужно

материалы в печатный сборник 

Среди детей младшего возраста нередко можно заметить, как во время рисования у них в руках ломается карандаш. Дети со слабыми руками, пальцами, ладонями и локтями имеют проблемы с мелкой моторикой, из-за чего им трудно держать ручку или карандаш, стирать ластиком, писать и держать ножницы. Но кроме этого часто дети сталкиваются еще и с проблемой проприоцепции, то есть неспособностью рассчитать давление на предмет, например, на карандаш, из-за чего он ломается.

Скачать (PDF, 656KB)