ЗИМУШКА-ЗИМА

Материал опубликован во Всероссийском сборнике практико-ориентированных материалов «Дошкольное и начальное образование – современные методики и технологии обучения и воспитания», март — 2021

Холодова Юлия Валерьевна

Агибалова Татьяна Владимировна

музыкальные руководители

МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 11»

г. Шебекино Белгородской области»

Горева Елена Георгиевна

Рекламное сообщение     

музыкальный руководитель

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 2

п. Маслова Пристань» Шебекинского района Белгородской области»

ЗИМУШКА-ЗИМА

тематическое занятие в средней группе

ООД- художественно-эстетическое развитие, раздел «Музыка»

Цель освоения предложенного материала по теме: повышать культуру слушания музыки, содействуя тому, чтобы ребёнок получал эстетическое наслаждение; вызывать сопереживание музыке, характеру, чувствам, переданным в ней; поддерживать интерес к восприятию песен и потребность в их прослушивании и исполнении.

Задачи:

– образовательные: формировать певческие навыки, начинать пение после вступления, четко произносить слова песен;

– развивающие: развивать музыкальные и творческие способности посредством различных видов музыкальной деятельности; развивать чувство ритма, при выполнении упражнений под музыку, выразительность движений при передаче игровых образов; развивать двигательное творчество детей в музыкальных играх и танцах.

– воспитательные: воспитывать коммуникативные навыки, интерес к музыкальным инструментам и желание играть на них, воспитывать любовь и интерес к музыке.

Дети заходят под музыку в музыкальный зал.

Звучит «Марш» Тиличеевой

Музыкальный руководитель:

Что за гости в зал спешат? Много маленьких ребят!

Становитесь вот сюда! Все на месте?

Дети поют:

Да! Да! Да!

Музыкальный руководитель:

Давайте поздороваемся!

Коммуникативная игра «Здравствуй».

Музыкальный руководитель:

Здравствуйте, дети!

Дети: Здравствуйте! (пропевают).

Музыкальный руководитель:

Сегодня нам пришло письмо

(показывает красивый конверт).

От кого же оно? (Распечатывает и читает). Дорогие, ребята! Вы заметили, как я красиво нарядила деревья, дома и улицы нашего города? Укрыла их пушистым белым покрывалом. Это потому, что сейчас самое красивое время года! (Обращаясь к детям)

Ребята, а какое сейчас время года? Запорошила дорожки, разукрасила окошки,

Радость детям подарила и на санках прокатила. (Зима)

Дети: Зима!

Музыкальный руководитель: Молодцы! Конечно, зима!

(продолжает читать письмо)

Посылаю вам, ребятки, свои зимние загадки!

Вы мне помогите, загадки отгадайте, веселитесь, отдыхайте!

Музыкальный руководитель: Как мы сможем помочь Зимушке, отгадать зимние загадки?

Дети (составляют план по картинкам с изображением того, что будут делать): Споём весёлые песни, весело вместе поиграем в игры, будем танцевать со снежками, со снежинками.

На музыкальных инструментах будем играть!

Музыкальный руководитель: Хорошо, давайте поскорее отправимся на зимнюю полянку! Как можно добраться до полянки?

Вот и первая загадка!

На меня верхом садись,

С горки быстро, прокатись! (санки).

(Показывает иллюстрацию). Ответы детей

Дети: Санки!

Музыкальный руководитель:

Верно!

А вы любите на санках кататься?

Дети: Да!

Музыкальный руководитель:

Тогда поехали, покатаемся!

Дети: Да!

Музыкальный руководитель:

Эй! На саночки садись, с горки весело катись,

В верх и вниз, вверх и вниз!

Эй, поехали! Держись!

Песня-игра «Едут, едут, наши санки» музыка и слова М. Еремеевой

Дети выполняют движения по тексту

Музыкальный руководитель:

Вот мы с вами на полянке!

Слушайте скорее загадку!

Мягкий, белый и пушистый, легко в воздухе кружится,

Он на улице летает, а в твоей ладошке тает (снег).

Дети: Снег!

Музыкальный руководитель:

Правильно! Посмотрите, из снега можно слепить много снежных комочков-снежков! Возьмём снежки наши, с ними весело мы спляшем!

Дети исполняют «Танец со снежками» Муз. и сл. А. Чугайкиной

Музыкальный руководитель:

Хорошо танцевали, молодцы! Есть для вас ещё загадка!

Дрожит зайка под кустом, зимой зайке голодно,

Дрожит зайка под кустом, зимой зайке … (холодно).

Дети: Холодно!

Музыкальный руководитель:

Да, правильно отгадали, а как вы думаете, почему зимой холодно?

Потому, что холодный ветер, потому что много снега! И зимой очень сильный мороз. Давайте мы согреемся вместе с зайчонком, выполним весёлую гимнастику!

Дети исполняют пальчиковую гимнастику «Вот так холод! Вот мороз!»

Музыкальный руководитель:

Ещё согреемся в весёлом хороводе!

Дети исполняют хоровод: «Скоро праздник Новый год!»

Музыкальный руководитель

(Показывает иллюстрацию, читает):

Что на зимнем празднике весело звенит? Ни минуты не молчит,

Ручкам двигаться велит, всех ребят веселит!

Вверх, вниз, влево, вправо – вот так детская забава!

Глазками следите, ушками звук ловите!

Погреми же возле ушка, что же это…? (погремушка)

Дети: Погремушка!

Дети узнают пьесу по фрагменту.

Музыкальный руководитель:

Наши весёлые мальчики- Петрушки, позвените погремушкой!

А вы, ребята, садитесь на стульчики. Бубенцами позвените, Петрушкам помогите!

Дети играют на бубенцах и погремушках.

Петрушки – мальчики исполняют танец «Мы весёлые Петрушки»

Музыкальный руководитель:

Понравилась вам музыка, ребята?

Дети: Да!

Музыкальный руководитель:

А почему понравилась вам музыка?

Ребята, а как вы думаете, какое настроение у музыки? Весёлое или грустное? Ответы детей

Дети: Весёлое!

Музыкальный руководитель:

Правильно, весёлое! Вот для вас другая загадка:

Белая звёздочка с неба упала,

Мне на ладошку легла и пропала. (Снежинка)

Дети: Снежинка!

Музыкальный руководитель:

А теперь будут снежинки красиво танцевать!

Девочки танцуют с мишурой под музыку

«Вальс снежинок»

Музыкальный руководитель:

А теперь, ребята! Угадайте, что за гость:

В шубе серебристой, красный-красный нос его,

Борода пушистая, он волшебник детворы,

Отгадайте: – Раз, два, три … (Дед Мороз)

Дети: Дед Мороз!

Музыкальный руководитель:

Дедушка Мороз приходит в праздник, он любит с нами играть, веселиться! Выходите все скорее, становитесь в кружок, поиграем в игру!

Дети образуют круг, исполняется игра «Волшебный посох»

После игры дети садятся на стульчики

Музыкальный руководитель:

Вот мы и отгадали зимние загадки!

Музыкальный руководитель:

Ребята, скажите, вам понравилось наше путешествие на зимнюю полянку?

Ответы детей.

Музыкальный руководитель: Как вы думаете, Зимушка рада тому, что мы отгадали загадки?

Дети: Да!

Музыкальный руководитель:

А что вам больше всего понравилось, что помогло вам разгадать загадки?

Дети: Танцы, езда на санках, водили хоровод, играли в игры.

Музыкальный руководитель: Ребята, если вам понравилось наше путешествие, то похлопайте дружно в ладоши, а если нет, тогда потопайте!

Музыкальный руководитель:

У Зимушки ещё много загадок, в следующий раз вы придёте, и мы вместе их отгадаем!

Музыкальный руководитель:

– До свидания, ребята!

Дети: До свидания!

Под музыку дети уходят.