«Сохрани своё здоровье!»

Проскурина Наталия Егоровна, 

Ключникова Елена Васильевна, 

Овод Светлана Фёдоровна

воспитатели

МБДОУ ДС №61 «Семицветик»

г.Старый Оскол

 

 

«Сохрани своё здоровье!»

Развлечение во второй младшей группе №4 «Лесная полянка»

  

Цель: формирование у детей основ здорового образа жизни, потребности в  сохранении своего здоровья.

Задачи:

1. Учить детей самостоятельно следить за своим здоровьем, знать несложные приемы самооздоровления, уметь оказывать себе элементарную помощь.
2. Развивать разговорную речь детей, умение употреблять антонимы, понимать смысл пословиц.

Словарь: здоровье, закаливание.

3. Прививать и воспитывать любовь к физическим упражнениям, самомассажу.

Виды деятельности: коммуникативная, игровая, чтение художественной литературы, физическое развитие.

Предварительная работа: чтение художественной литературы: стихотворения В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо»,  произведений К. Чуковского «Мойдодыр», «Федорино горе»,  Ротенберга  Р. «Расти здоровым. Детская энциклопедия здоровья», рассматривание картинок, иллюстраций. Беседы с детьми о здоровье, загадывание загадок. Организация дидактической игры «Что лишнее?». Разучивание упражнений точечного массажа  с элементами дыхательной гимнастики.

Материалы:

Картинки: «предметы личной гигиены», сундучок, кукла доктор, погремушки, «дорожка здоровья» для закаливания, «снежки» для игры, диск с записями песен.

Планируемый результат: укрепить здоровье детей.

Ход:

– Дети, посмотрите, к нам гости пришли. Давайте поздороваемся с ними и скажем: – Здравствуйте! Доброе утро! Улыбнёмся друг другу.

-Ребята, сегодня мы с вами поговорим о здоровье.

– Что такое здоровье? (ответы детей).

Правильно! Здоровье – это сила, красота, когда настроение хорошее у человека и все у него получается.

– Кто хочет из вас быть здоровым? Поднимите руки.

– А почему вы хотите быть здоровыми? Чтобы не болеть!

Но для того, чтобы быть здоровым необходимо укреплять своё здоровье.

А, начнём мы укреплять здоровье – с рук. Поиграем с пальчиками.

Пальчиковая гимнастика «Светит солнышко в окошко»

Светит солнышко в окошко,  (открываем кулачок и закрываем)

Светит в нашу комнатку. (Показать «домик»)

Мы захлопаем в ладоши,  (хлопаем в ладоши)

Очень рады солнышку! (Покачивание ладошек в стороны)

– Скажите дети мне, а что мы ещё можем сделать для своего здоровья?

– Верно, закаляться! Я предлагаю вам пройтись по нашей волшебной дорожке, укрепим наши ножки.

– Давайте скажем волшебные слова:

Я здоровье берегу,

Сам себе я помогу.

Звучит весёлая музыка. Воспитанники ходят по “дорожке здоровья”.

– А ещё дети, чтобы быть всегда здоровым, нужно следить за чистотой.

У меня есть волшебный сундучок, в котором живут загадки. Отгадайте их.

Воспитатель читает загадки и предлагает найти ответ среди предметов.

Отгадывание загадок. (Показываются картинки)

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

 Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится.

(Мыло)

Хожу-брожу не по лесам,

А по усам, по волосам.

И зубы у меня длиннее,  

Чем у волков, у медведей.

(Расческа)

Пластмассовая спинка,

Жесткая щетинка,

С зубной пастой дружит,  

Нам усердно служит.

(Зубная щетка)

Вытираю я, стараюсь,

После ванной паренька.

Все намокло, все измялось –  

Нет сухого уголка.

(Полотенце)

– Молодцы! Все загадки отгадали!

 В любое время года надо заниматься физкультурой и спортом. Я предлагаю вам поиграть в весёлую игру «Снежки».

Звучит музыка «Игра в снежки».

– А кто из вас знает пословицы о здоровье? Расскажите всем.

«Если хочешь быть здоров – закаляйся!»

«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!»

– Давайте покажем, как мы закаляемся водой.

Самомассаж «Водичка, водичка»

Водичка, водичка,

Умой моё личико,

Чтобы глазки блестели,

Чтобы щёчки краснели

И смеялся роток,

И кусался зубок!

-Лобик мыли? Щечки мыли? Ушки мыли? Ручки мыли? Все помыли? Чистые и здоровые! Молодцы!

Кто в дни болезней всех полезней,

И лечит нас от всех болезней?

(Ответ детей: доктор)

– Правильно, а если вы заболели, тогда к вам на помощь придёт доктор (врач).

(Показывается кукла доктор).

– А какой у нас доктор? Расскажи, Маша.

Доктора не бойтесь, дети!

Он добрее всех на свете!

Мы можем сами себе помочь и укрепить здоровье. Соблюдать режим дня, правильно питаться, употреблять в пищу витамины и, конечно же, детям необходим сладкий сон.

 Вы сегодня отлично занимались. Я вижу на ваших лицах улыбку. Это очень хорошо! Ведь радостное, хорошее настроение помогает нашему здоровью. Угрюмый, злой и раздражительный человек легко поддается болезни. А хорошее настроение и улыбка – как защита от болезней. Давайте же чаще дарить друг другу улыбки.

В ваших силах не только сохранить свое здоровье, но и укрепить его.

Доброго вам всем здоровья!

Рефлексия.

Воспитатель. Вам понравилось наше развлечение? (ответы детей).