КОШКА С КОТЯТАМИ

Иванова Татьяна Юрьевна
Муратова Эльвина Наилевна
воспитатели
Селезнёва Светлана Валентиновна
старший воспитатель
МБДОУ Детский № 234
г. Уфа

Всероссийский сборник практико-ориентированных материалов Дошкольное и начальное образование – современные методики и технологии обучения и воспитания
ИЮНЬ – 2023

• Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие
• Направление: театрализованная деятельность
• Интеграция: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, музыкальное развитие.
• Вид деятельности: Театрализованная игра

Цель: создание условий для развития творческой активности детей в театральной деятельности; развитие желания активно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, участвуя в совместных играх; развитие речи и коммуникативные навыки у детей, приобщение детей к театрализованной деятельности.

Задачи:
Образовательные: вызвать желание участвовать в драматизации сказки для воспитанников старшего дошкольного возраста;
Развивающие: развивать умение использовать для воплощения образа известные выразительные средства (интонацию, мимику, жест, движение); развивать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности; совершенствовать игровые навыки и творческую самостоятельность через театрализованные игры, развивающие творческие способности дошкольников;
Воспитательные: воспитывать любовь к театру и культуру общения.

Материалы и оборудование: Макет дома для котят, стол, «постельки» (коврики), 2 макета дерева, цветы, бабочки для фона, костюмы героев, посуда, корзинка с капустой.

Предварительная работа: наглядность, рассказывание, инсценирование, заучивание наизусть.

Включается фоновая музыка

материалы в печатный сборник 

Ведущая:

У леса на опушке стояла избушка.
В этой избушке жила кошка с котятами, озорными ребятами.
Давайте посмотрим на котяток
На пушистых, маленьких ребяток.

Входят котята и исполняют танцевальную композицию.

Песенка «Цап-царап»

После исполнения все котята прячутся. Входит Мама-Кошка и ищет своих котят. Не может найти и присаживается на стульчик. Неожиданно выбегают котята «пугают» свою маму-Кошку.

Кошка:
Тихий час у нас сейчас
Всем поспать нам нужно,
Засыпайте дружно.

Мама – Кошка исполняет «Колыбельную», укладывая своих котят спать. Котята засыпают. Кошка уходит.
Большие котята просыпаются, потягиваются и встают со своих постелей и выбегают на центр.

1-й большой котёнок:

– Мы весёлые котята.
Все большие котята: (играя лапками) Мяу, мяу, мяу!

2-й большой котёнок:

– Мы послушные котята.
Все большие котята: (играя лапками) Мяу, мяу, мяу!

3-й большой котёнок:

– Очень любим мы плясать
Все большие котята: (играя лапками) Мяу, мяу, мяу!

4-й большой котёнок:

– Нас никому не удержать.
Все большие котята: (играя лапками) Мяу, мяу, мяу!

Большие котята исполняют композицию «Весна».

После танцевальной композиции просыпаются маленькие котята и выбегают в центр, выстраиваясь в линию.

1-й маленький котёнок:
– Это что за перепляс? Тихий час у нас сейчас.

2-й маленький котёнок:
– В тихий час сказала мама
Не должны мы все скакать
Песни петь и танцевать.

3-й маленький котёнок:
– Не надо маму огорчать! Но нам так хочется играть.

4-й маленький котёнок:
– Научите нас играть: песни петь и танцевать.

1-й большой котёнок:
– Ну, давайте, малышня, будем с вами танцевать
Ведь так не хочется нам спать.

Танец «Рыжая кошка».

Приходит Мама-Кошка. Все котята выстраиваются в одну линейку и виновато опускают свои головки.

Кошка:

– Какие непослушные котятки
Со мной весь день играют в прятки.
С утра до ночи прыгают, играют.
Мне, маме, никогда не помогают.
Я же всех вас обожаю, никогда не обижаю.
Вам мама-Кошка не нужна, и если я не хороша,
Я приглашу другую маму.
К вам придёт мама-Коза
Пусть воспитывает вас она.

Мама-Кошка уходит. Котята усаживаются на стульчики за столом.

Входит Коза.

Коза:
– Козлятушки, ой, котятушки – ребятушки Поздоровайтесь со мной.
Ме-ме-ме.

Все котята:
– Мяу!

Коза:
– Ваша мама пришла, вам капусты принесла. Будем с вами мы играть, а затем обедать.

Игра «Шёл козёл по лесу» русская народная песня-игра.

Все котята вновь рассаживаются на стульчики за столом.

Коза:
– Садитесь кушать, детвора.

Коза выносит вилок капусты, который кладёт на стол. Котята переглядываются друг с другом.

1-й большой котёнок:
– Твой голос на мамин совсем не похож. Ты не так, как наша мама, поёшь.

2-й большой котёнок: (показывая на вилок капусты)
– Это что же за еда? Она совсем не вкусная.

3-й большой котёнок:
– Мы капусту не едим.

Все котята:
– Да-да-да.

4-й большой котёнок:
– Принеси нам молока.

Коза:
– Вы не дети, а просто беда.
Вам не нравится еда? (Котята мотают головой)
Хорошо, живите одни без мамы,
Если вы так упрямы.

Коза уходит. Котята по одному выходят на центр, образуя полукруг.

5-й большой котёнок:
– Что же делать? Как же быть? Как нам маму возвратить?

1-й маленький котёнок:
– Надо мамочку позвать
И твёрдо ей пообещать.

2-й маленький котёнок:
– Мы будем маме помогать

3-й маленький котёнок:
– Игрушки на место свои убирать.

4-й маленький котёнок:
– Полы подметать и цветы поливать.

1-й большой котёнок:
– Нашу маму не будем огорчать.

2-й большой котёнок:
– Баловаться мы не будем.

3-й большой котёнок:
-И про ссоры позабудем.

4-й большой котёнок:
– В тихий час не танцевать.
Будем глазки закрывать.

5-й большой котёнок:
– Мама, мама приходи и прости нас всех….

Все котята:
-Прости!

Входит мама-Кошка. Котята бегут к своей маме и обнимают её.

Кошка:
– Вас прощаю, так и быть. Только больше не шалить.

Песня «Мама»

Котята возвращаются за столы, Кошка разливает молоко, котята «лакают» его

Ведущая:
– Так и жили Кошка с котятами Озорными малыми ребятами.