• Приглашаем на ОЧНУЮ конференцию!

  • Педагогический марафон "Мир дошколят-мой мир"

  • Печатный сборник - начинаем прием материалов

  • "Моя малая Родина"

  • "Узоры родной сторонки"

Путешествие в страну Знаний.

КОНСПЕКТ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗНАНИЙ» Возраст детей – 6-7 лет ...

Пальчиковая гимнастика как средство развития мелкой моторики у дошкольников с общим недоразвитием речи

​МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПО ТЕМЕ: "Пальчиковая гимнастика как средство развития мелкой моторики у дошкольников с общим недоразвитием речи" (из опыта...

Использование схем и знаковых моделей в развитии связной речи дошкольников

​МАСТЕР–КЛАСС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СХЕМ И ЗНАКОВЫХ МОДЕЛЕЙ В РАЗВИТИИ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ» Цель: оказание практической помощи...

Волшебный мир гласных звуков

​ КОНСПЕКТ ООД «ВОЛШЕБНЫЙ МИР ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ» Цель занятия: — закрепить знания о гласных звуках. Задачи: ​üзакрепить навыки различения и...

Конспект ООД "Звук и буква "М"

​КОНСПЕКТ ООД «ЗВУКИ [М], [М']. БУКВА М» Цель занятия: учить детей понимать и объяснять значения слов, усваивать новый материал, посредством дидактических...

Слоговая культура речи - конспект ООД

​КОНСПЕКТ ООД «СЛОГОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ» Цель занятия: ​üучить детей делить слова на слоги; üупражнять в различении длинных и коротких слов, слышать...

«Специфика обучения и воспитания детей в группе компенсирующей направленности. Роль семьи в преодолении дефектов речи»

​ Логопедия – это наука о нарушениях речи, их коррекции посредством специального обучения и воспитания. Термин «логопедия» образован от греческих слов...

Кошкин дом

​И вновь нас радует коллектив «МДОУ Детский сад №18 комбинированного вида» МОГО г. Ухта. Педагоги Кашковская Оксана Юрьевна, Машошина Галина Геннадьевна и...

Консультация для воспитателей

"Вместе весело дышать!" Дыхательная система является энергетической базой для устной речи. Регулярные занятия дыхательной гимнастикой способствуют...

Чтобы чётко говорить, надо с пальцами дружить!

​Консультация для родителей: «Чтобы чётко говорить, надо с пальцами дружить!» Подготовила учитель-логопед Постникова Светлана Адамовна г. Балахна...

Волшебное зеркальце

​ Сказка в стихах «Волшебное зеркальце» прислана на конкурс "Страна сказок" учителем-логопедом Громышевой Ириной Васильевной, МАДОУ «Центр развития...

Тема: «Весеннее путешествие»

​МАДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №14 г.Шебекино Белгородской области" Подготовила: учитель- логопед Громышева Ирина Васильевна Аннотация:...

Интеллектуальная викторина «Следопыты»

​ МАДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №14 г.Шебекино Белгородской области" Подготовила: учитель- логопед Громышева Ирина Васильевна Цель:...

Развитие мелкой моторики рук детей с тяжелыми речевыми нарушениями 3 – 7 лет

Авторские методические разработки: ​Развитие мелкой моторики рук детей с тяжелыми речевыми нарушениями 3 – 7 лет Подготовила: учитель – логопед ...

Тема: «Путешествие в Королевство Здоровья»

​Конспект интегрированной образовательной деятельности учителя-логопеда и физкультурного работника в старшей группе с детьми с общим недоразвитием речи. ...

Формирование навыка практического употребления предлогов через дидактические игры у детей с речевыми нарушениями (из опыта работы)

МАДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №14 г. Шебекино Белгородской области»​ Учитель-логопед Громышева И.В. Формирование навыка практического...

«Принципы построения предметно-развивающей среды в ДОО. Место педагога в развивающей среде.»

​ МАДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №14 г. Шебекино Белгородской области» Подготовила: учитель – логопед Громышева И.В. Детство - этап...

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска центр развития ребенка - детский сад №41 «Росинка» ...